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我于1938年生于台湾，在日本长大(1945-1958)，1949年开始学钢琴，1958年移居美 国；大学毕业于纽约特罗意RPI物理系，1967年获康乃尔大学物理博士，从事分析研 究工作(主要在贝尔实验室)直至1998年。开始要写这本书是源于一偶然事件。1978年 我带着我的一个女儿去依汪妮-康姆毕(Yvonne Combe *)小姐处上钢琴课。我完全不 知道它竟会是改变我生活的一生只此一次的经历。当时经过几年的钢琴课，两个女 儿的水平以难以置信的速度飞升。我和我太太(错误地)以为这是由于她们的不同凡响的音乐天才。在女儿的这堂钢琴课上，老师拿出一本吓人的琴书(书中包括所有的 按难度排列的钢琴课曲目)来选一首上课用的新曲。康姆毕小姐说：“不管选哪一首， 你喜欢就好。” 我女儿翻遍了全书去找她可能喜欢的曲子。我禁不住打断她们而 问道：“难道她不应该待在她所在的难度级别吗？”老师很知吾女地笑了并回答道： “难度不是我们的问题所在，对不对？”康姆毕小姐所说的话的深层涵义给我留下 如此深刻的印象，以至于我决定要研究这一教学方法。花了我15年时间研究才使我 意识到多数钢琴老师是不教授练琴方法的以及使我明白为何如此。 当时作为一个已婚的研究生靠那点助研奖学金及太太的给人带孩子的收入为生，我 请不起钢琴调音师来保持我的钢琴音调准确。我通过读书学会了自己调琴。我和我 太太都不具备 perfect pitch, 自从俩女儿出世以来，我们的钢琴一直保持有准确 的音调，我必须将此归于我们两位女儿的精确 perfect pitch。
*Yvonne Combe小姐是德彪西的学生，也是德彪西弹奏创作新作品的记谱员。她曾在 圣-桑本人的指挥下演奏圣-桑的第二钢琴协奏曲。